共同成长 | 是谁灌溉了老师的成长之苗?
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发布日期：2020-10-26 17:31

时光啊

像那西边山顶的夕阳

又像匆匆而来又匆匆离去的阵雨

转瞬即逝

在谭播的七天时间

说短不短说长不长

转眼之间

支教活动便成了过往

但我们心中的成长之苗仍在生长

结束也是另一种开始

叶子落了，喻示着新的繁茂；

天空暗了，喻示着新的光亮；

鲸落了，喻示着新的生命绿洲。

大自然中的一切结束都喻示着新的开始，我们的支教生活也一样。7月30日我们迎来了谭播小学孩子们的“结业典礼”，但结束并不意味着终止，这恰恰是我们新的开始——新的成长之路，新的成长叶芽。

我们的结业典礼，别样的成长启示

A Different Beginning别样的序幕

7月30号那天的下午阳光灿烂，孩子们来到校园里铃声响起，成长老师带领孩子们来到结业典礼场地。

这一次的结业典礼有着别样的开始，由夏天老师精心制作的“我们的往昔”小视频，带领着我们回顾了一年来和孩子们的点点滴滴，也由此拉开了结业典礼的序幕。

Splendid Moment 精彩的瞬间

*舞蹈表演*

表演者：舞蹈大班小班的小朋友们

表演曲目：你最最最重要+小城窑+（Yes，ok）

虽然

他们还小有时很皮

但他们都很努力

在准备结业典礼的节目

虽然

他们演绎节目的时候

可能会有缺陷

但他们

做到了他们的最好

*歌唱表演*

歌唱者：小林老师，小捷老师

歌唱曲目：《稻香》

“随着稻香河流继续奔跑，微微笑”“不要哭让萤火虫带着你逃跑，回家吧，回到最初的美好” 藏着成长老师们对孩子的最美好的祝福。美好的祝福乘着欢快的歌声在这小小的教室里回荡。

*舞蹈表演*

表演者：晞晞老师

表演曲目：《半壶纱》

晞晞老师着丽舞服，曼妙舞姿，动作柔和而有力，可谓“妒了朱槿，回眸一笑百媚生”

（动作快到模糊，你感受到晞晞老师杠杠的实力了么ヾ(≧▽≦*)o）

晞晞老师用曼妙的身姿告诉孩子们，凡事只要努力做，终有一天孩子们会像老师一样优美，甚至是青出于蓝而胜于蓝！

*情景剧表演*

表演者：成长老师们

表演节目：《我们在共同成长》

成长老师们结合支教过程中发生的趣事和难忘的事，编织成情景剧，展示我们眼里孩子们的成长过程，让小朋友意识到自己的成长，也从中感谢孩子们让我们触碰到自己内心的柔软和真实。

Unforgettable Ending 难忘的落幕

表演结束后，成长老师为每一位孩子都精心准备了结业证书，正式而又庄重地为过去一年的学习画上句号。伴随着合影和一阵阵掌声，我们的结业典礼落下了帷幕。

帷幕落下，这一切不负孩子们一年来成长和努力，这一切也喻示着成长老师和孩子们新的成长之路，新的开始。

从开始到结束，由结束至开始

成长老师用心浇灌了孩子之花，

是谁在那偷偷灌溉了老师的成长之苗?

成长的阳光——“趣味团建”

每日早膳过后成长老师们便会进行“趣味团建”，通过有趣的团建小游戏，让成长老师在游戏中拉近距离，在游戏中成长，让心中的成长之苗迎接成长的阳光。

成长的沃土——“团队反思”

中午饭前与晚饭后我们的团队都会有1-2h的团队反思，在团队反思的沃土之上更好的成长。

期间我们会相互分享感受、经验和反思，经团队讨论后对明天的上课方式做相应的调整，并明确明天的行程安排。

日常成长分享：

Q:今天你的心情和感受是什么呢？

Q:简单的回顾今天的课程内容，今天上课遇到什么困难和挑战？怎么解决的？有哪些收获？

Q:经过这些天的活动，发现孩子/自己或同伴有什么闪光点/新的发现？


团建小游戏	成长之苗
“让我好好看看你”	成长老师们拉进了队友之间的关系，认识了一群新朋友
“不倒的森林”	成长老师们挑战了自我，提高了团队共同面对问题时更好处理问题的能力
“ 猜猜我是谁”	成长老师们增进了友谊并进一步了解各自的愿望和兴趣
“你画我猜”	成长老师们提高了团队合作协调度，增强了凝聚力